消防科普教育基地建設(shè)方案
模擬119報(bào)警
使體驗(yàn)者掌握正確的報(bào)警步驟，牢記火災(zāi)報(bào)警內(nèi)容，克服報(bào)警時(shí)的緊張心理。該設(shè)備是具有圖像、語(yǔ)音自動(dòng)識(shí)別的系統(tǒng)，可根據(jù)觀眾表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)測(cè)，打分，同時(shí)增加培訓(xùn)的趣味性。
電子模擬滅火
體驗(yàn)者模擬消防隊(duì)員進(jìn)行滅火訓(xùn)練，讓體驗(yàn)者猶如進(jìn)入真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，克服在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的恐慌心理，正確 掌握滅火器的用法，正確滅火。
消防知識(shí)查詢系統(tǒng)
產(chǎn)品由觸摸屏組成，觀眾可以在上面學(xué)習(xí)相關(guān)的消防知識(shí)。題目由語(yǔ)音念題，觀眾答題后如果正確，語(yǔ)音提示回答正確。如果錯(cuò)誤，語(yǔ)音提示正確答案。并且增加了數(shù)據(jù)庫(kù)功能，用戶可以修改相關(guān)的內(nèi)容或增加新的內(nèi)容。
消防地震知識(shí)搶答
通過(guò)三套搶答臺(tái)答題，屏幕通過(guò)有聲讀題之后，觀眾開(kāi)始搶答，先搶到題的觀眾可以開(kāi)始答題，答題按鈕有搶答器（紅色）、答題按鈕ABCD，觀眾可以選擇ABCD按鈕來(lái)答題，消防科普教育基地建設(shè)，通過(guò)這樣的互動(dòng)了解一些地震知識(shí)。
模擬煙霧逃生室
說(shuō)明:房間內(nèi)產(chǎn)生模擬的煙霧，并由聲光電，空氣加溫系統(tǒng)產(chǎn)生火災(zāi)的效果，觀眾在模擬的通道內(nèi)按指示標(biāo)識(shí)進(jìn)行逃生。通道中有其他房門(mén)，通道，電梯等。增加參與的趣味性。產(chǎn)品配有打分系統(tǒng)，可以記錄逃生時(shí)間，路線，姿態(tài)是否正確。
使用技術(shù):位置識(shí)別傳感器技術(shù)，光電多媒體，煙霧系統(tǒng)。
產(chǎn)品特點(diǎn):多種手段，代表國(guó)內(nèi)較高水平。
傳遞知識(shí)點(diǎn):火災(zāi)時(shí)逃生要點(diǎn)。
火災(zāi)案例電子翻書(shū)
說(shuō)明:產(chǎn)品由大屏幕，書(shū)的造型組成。書(shū)上有各種曾發(fā)生過(guò)的火災(zāi)，當(dāng)觀眾翻到某一頁(yè)，對(duì)應(yīng)大屏幕播放相關(guān)的資料。
使用技術(shù):位置識(shí)別傳感器技術(shù)，光電多媒體。
產(chǎn)品特點(diǎn):采用書(shū)造型，應(yīng)用新高科技技術(shù)。體現(xiàn)歷史，警示觀眾。
傳遞知識(shí)點(diǎn):預(yù)防火災(zāi)知識(shí)。
電器安全平臺(tái)
臥室廚房衛(wèi)生間里設(shè)有多種火災(zāi)隱患，如亂接電線，使用大功率的用電器，用完的電器沒(méi)有關(guān)電源，使用完的電熨斗放在衣服上等。
觀眾觸摸火災(zāi)隱患處，電腦會(huì)自動(dòng)記分。使體驗(yàn)者通過(guò)實(shí)際的家居環(huán)境查找預(yù)先設(shè)定的火災(zāi)隱患，以提高市民在家庭環(huán)境中的防火意識(shí)，掌握常用的家庭防火知識(shí)。
地震模擬小屋
如果地震發(fā)生時(shí)，我們恰好待在臥室、客廳、辦公室、教室或者公共場(chǎng)所時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢，參與者通過(guò)在此設(shè)備中體驗(yàn)地震來(lái)臨時(shí)候發(fā)生時(shí)的真實(shí)情景，從而克服地震來(lái)臨時(shí)的恐慌心理，通過(guò)逃生訓(xùn)練掌握正確 的逃生方法，從而提高生存的能力，爭(zhēng)取更大的生存幾率。
火災(zāi)體驗(yàn)
火災(zāi)體驗(yàn)館主要是讓人能感受到大火降臨時(shí)處在一種危難的時(shí)刻，關(guān)鍵就在于體驗(yàn)者可以自己充當(dāng)一下消防員，能夠撲滅大火給體驗(yàn)著帶來(lái)一種成就感。
該產(chǎn)品最關(guān)鍵的就是真實(shí)性高，通過(guò)在模擬的火災(zāi)場(chǎng)地和一套設(shè)備實(shí)現(xiàn)真實(shí)效果。
幻影成像及火災(zāi)隱患查詢
體驗(yàn)者觀察大樓里的窗戶，內(nèi)部產(chǎn)生家庭火災(zāi)成因的幻影成像，從而避免這類(lèi)火災(zāi)的發(fā)生。臥室廚房衛(wèi)生間里設(shè)有多種火災(zāi)隱患，如亂接電線，使用大功率的用電器，用完的電器沒(méi)有關(guān)電源，使用完的電熨斗放在衣服上等。觀眾用紅外線手槍指向火災(zāi)隱患處，電腦會(huì)自動(dòng)記分。使體驗(yàn)者通過(guò)實(shí)際的家居環(huán)境查找預(yù)先設(shè)定的火災(zāi)隱患，以提高市民在家庭環(huán)境中的防火意識(shí)，掌握常用的家庭防火知識(shí)。消防科普教育基地建設(shè)方案。
心肺復(fù)蘇急救訓(xùn)練
體驗(yàn)者使用電腦心肺復(fù)蘇儀器，實(shí)際學(xué)習(xí)心臟人工起博，人工呼吸的正確方法，
從而學(xué)習(xí)常用的醫(yī)療知識(shí)、海姆立克急救法。
高空緩降火災(zāi)逃生
由高空繩降、逃生緩降器、高空梯降及相關(guān)的安全防護(hù)裝置組成，體驗(yàn)者通過(guò)緩降帶體驗(yàn)高空下降，學(xué)習(xí)從高空火災(zāi)逃生的方法。并配備完全的防護(hù)裝置，以保護(hù)操作者的安全。
火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)復(fù)原
在模擬濃煙彌漫的環(huán)境中，克服恐慌心理，體驗(yàn)正確的逃生自救方法。
使接受訓(xùn)練者了解煙霧的危害性掌握逃生知識(shí)方法，通道內(nèi)有高度傳感器，音響系統(tǒng)，監(jiān)視系統(tǒng)，報(bào)警系統(tǒng)，模擬煙霧系統(tǒng)組成，當(dāng)你在逃跑時(shí)超高就會(huì)報(bào)警。
模擬煙霧走勢(shì)
使讓觀眾直觀的了解高樓起火后煙霧如何走，掌握逃生路線。
多媒體影像室
來(lái)參觀的體驗(yàn)者可以在多媒體教室更好、更完善的學(xué)習(xí)消防知識(shí)。采用大幕投影播放消防知識(shí)的電影，幻燈片。
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